Professionelle Sound-System-Lösungen für das Bildungswesen

Lernen findet überall statt - in Klassenzimmern, Hörsälen, Studentenzentren, Stadien und sogar online. Bose Professional liefert einen klaren, zuverlässigen Klang, der den Schülern hilft, sich zu konzentrieren, sich zu beteiligen und sich zu vernetzen, egal wo das Lernen stattfindet.

Von kleinen Audiosystemen für Klassenzimmer bis hin zu großen Audiolösungen für den Campus - wir unterstützen das Bildungswesen auf allen Ebenen. Mit verständlicher Sprache, natürlich klingender Musik und hybriden Tools erleichtern wir Lehrern das Unterrichten, Schülern das Lernen und Gemeinden das Zusammenkommen.

Klang, der zum Lernen anregt

Wenn Schüler klar und deutlich hören können, können sie sich besser konzentrieren, engagieren und behalten. Bose Professional Audiosysteme für Schulen und Universitäten sorgen dafür, dass Sprache und Musik in Klassenzimmern, Auditorien und Hörsälen verständlich sind - damit jeder Sitzplatz, ob nah oder fern, das gleiche Erlebnis bietet.

Audio, das in jede Lernumgebung passt

Bildung findet überall auf dem Campus statt. Stille und Konzentration in den Klassenzimmern, Energie in den Mensen, Geist in den Stadien, Ehrfurcht in den Kapellen. Unter Technischen Universität von Queensland und Universidad Panamericanasorgten die Bose Professional Systeme für eine Beschallung, die sich perfekt in die jeweiligen Räumlichkeiten einfügte - kraftvoll, wo es nötig war, und diskret, wo es am wichtigsten war.

Vielseitigkeit für jede Campus-Veranstaltung

Moderne Universitäten sind von vornherein als Mehrzweckhallen konzipiert. Eine Turnhalle dient als Theater, ein Stadion als Veranstaltungsort für Abschlussfeiern, und Studentenwerke werden zu Konzertsälen. Projekte wie Fred-Kelly-Stadion, Gampel-Pavillonund der Fargodome zeigen, wie die Lösungen Bose Professional bei Sportveranstaltungen, Einweihungsfeiern und Gemeindeversammlungen gleichermaßen zuverlässige Leistung bieten.

Einfach für Dozenten und Mitarbeiter

Technologie sollte den Unterricht unterstützen und nicht im Weg stehen. Die Lösungen Bose Professional sind intuitiv zu bedienen, einfach zu verwalten und Tag für Tag zuverlässig. Dank automatischer Einstellungen und einfacher Steuerung können sich Lehrkräfte und Mitarbeiter auf die Schüler konzentrieren, nicht auf die Geräte.

Hören Sie von unseren Kunden

"Bose Professional hat mit seinem Know-how und seinem pädagogischen Ansatz hervorragende Arbeit geleistet. Sie setzen sich dafür ein, dass alle Beteiligten die Leistung des Systems verstehen, damit es genau richtig ist."

Scott Harvey - Leitender Direktor für Einrichtungen, Orange Unified School District

Fred Kelly Stadium

"Das Team von Bose Professional war sehr hilfsbereit bei der Modellierung, und nachdem wir alle Details unserer Oberflächen berechnet hatten, verfügten wir über ein sehr gutes Modell des Raumes, und es war klar, dass die EdgeMax die richtige Wahl waren."

Gavin Winter - QUT-Manager für Visualisierung und eResearch

Queensland University of Technology

"Ich habe das Gefühl, dass die Energie des Klassenzimmers nun mit denjenigen geteilt werden kann, die aus der Ferne teilnehmen. Unser größtes Anliegen war es, ein Gefühl der Einheit zu schaffen, indem wir den Unterschied zwischen online und vor Ort beseitigen.

Professor Hideki Wakabayashi - Direktor der MOT

Naturwissenschaftliche Universität Tokio

"Bose Professional hat mit seinem Know-how und seinem pädagogischen Ansatz hervorragende Arbeit geleistet. Sie setzen sich dafür ein, dass alle Beteiligten die Leistung des Systems verstehen, damit es genau richtig ist."

Scott Harvey - Leitender Direktor für Einrichtungen, Orange Unified School District

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"Das Team von Bose Professional war sehr hilfsbereit bei der Modellierung, und nachdem wir alle Details unserer Oberflächen berechnet hatten, verfügten wir über ein sehr gutes Modell des Raumes, und es war klar, dass die EdgeMax die richtige Wahl waren."

Gavin Winter - QUT-Manager für Visualisierung und eResearch

Queensland University of Technology

"Ich habe das Gefühl, dass die Energie des Klassenzimmers nun mit denjenigen geteilt werden kann, die aus der Ferne teilnehmen. Unser größtes Anliegen war es, ein Gefühl der Einheit zu schaffen, indem wir den Unterschied zwischen online und vor Ort beseitigen.

Professor Hideki Wakabayashi - Direktor der MOT

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