{"id":183573,"date":"2026-07-08T16:18:44","date_gmt":"2026-07-08T16:18:44","guid":{"rendered":"https:\/\/boseprofessional.com\/?post_type=case-studies&p=183573"},"modified":"2026-07-15T20:04:06","modified_gmt":"2026-07-15T20:04:06","slug":"towson-university","status":"publish","type":"case-studies","link":"https:\/\/boseprofessional.com\/es\/applications\/case-studies\/towson-university\/","title":{"rendered":"Towson University"},"content":{"rendered":"\t\t
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Acerca del proyecto<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Universidad de Towson: Dise\u00f1o de sonido para la formaci\u00f3n en el sector sanitario moderno.<\/span><\/p>

Para el nuevo edificio de la Facultad de Profesiones de la Salud, Bose Professional Convergent Technologies Design Group, Visual Sound y la Universidad de Towson colaboraron para crear sistemas de audio para aulas y auditorios que fomenten un entorno de aprendizaje interprofesional y tecnol\u00f3gico.<\/span><\/p>

El nuevo edificio de la Facultad de Profesiones de la Salud de la Universidad de Towson fue concebido como un entorno dise\u00f1ado espec\u00edficamente para la ense\u00f1anza de la atenci\u00f3n m\u00e9dica actual. Las instalaciones, de 240.000 pies cuadrados, re\u00fanen seis departamentos \u2014enfermer\u00eda, asistente m\u00e9dico, kinesiolog\u00eda, ciencias de la salud, logopedia y audiolog\u00eda, y terapia ocupacional\u2014 en un solo edificio dise\u00f1ado en torno a la formaci\u00f3n cl\u00ednica, la colaboraci\u00f3n y la preparaci\u00f3n para el mundo real.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u00abLa idea era reunirlos a todos bajo un mismo techo\u00bb, explica Dennis Shepard, de la Universidad de Towson. \u00abAnteriormente, muchos de esos programas estaban dispersos por todo el campus, a menudo utilizando espacios acad\u00e9micos antiguos que nunca fueron dise\u00f1ados para la formaci\u00f3n de profesionales de la salud contempor\u00e1neos. El nuevo edificio nos brind\u00f3 la oportunidad de alinear la arquitectura, la pedagog\u00eda y la tecnolog\u00eda desde cero\u00bb.<\/p>

Esa ambici\u00f3n se refleja en todo el edificio. Las aulas, los laboratorios especializados y los espacios para el profesorado est\u00e1n organizados en torno al aprendizaje interprofesional, la flexibilidad y el bienestar. Los entornos de simulaci\u00f3n reproducen los entornos cl\u00ednicos. Las zonas de colaboraci\u00f3n fomentan la interacci\u00f3n entre disciplinas. La luz natural, los jardines en la azotea y los espacios abiertos de reuni\u00f3n refuerzan el dise\u00f1o centrado en las personas del edificio.<\/p>

Para la Universidad de Towson, el proyecto tambi\u00e9n tiene una importancia m\u00e1s amplia. \u00abLa Universidad de Towson es una de las mayores proveedoras de profesionales de la salud en el estado de Maryland\u00bb, afirma Jamie Abell. \u00abLa forma en que se dise\u00f1\u00f3 este edificio prepara a los estudiantes para que, al graduarse en Towson, est\u00e9n listos para desempe\u00f1ar ese trabajo\u00bb.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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La alineaci\u00f3n temprana de las partes interesadas ayud\u00f3 a marcar el rumbo.<\/span>

En un edificio dise\u00f1ado en torno a la comunicaci\u00f3n, la colaboraci\u00f3n y la ense\u00f1anza con apoyo tecnol\u00f3gico, el audio deb\u00eda considerarse una infraestructura fundamental. En las aulas, el objetivo era lograr una inteligibilidad uniforme para clases magistrales, debates, contenido multimedia y grabaciones de clases en espacios dise\u00f1ados para una ense\u00f1anza flexible. En el auditorio, se buscaba un sistema que resultara sencillo de usar a diario, a la vez que permitiera la producci\u00f3n de eventos m\u00e1s complejos cuando fuera necesario. Estas expectativas ayudaron a definir el proyecto desde el principio y proporcionaron al equipo un criterio claro de \u00e9xito desde la perspectiva del usuario.<\/p>

Para lograr esos objetivos, la universidad recurri\u00f3 a Convergent Technologies Design Group (CTDG), una consultora l\u00edder con sede muy cerca del campus. Esta proximidad, sumada a su amplia experiencia en entornos de educaci\u00f3n superior y su profundo conocimiento de los est\u00e1ndares y las relaciones laborales de Towson, proporcion\u00f3 a CTDG una s\u00f3lida base para guiar el dise\u00f1o de audio desde las primeras etapas del proceso.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\u201cCada vez que uno de estos campus emprende un proyecto de inversi\u00f3n como este, se presenta una oportunidad \u00fanica\u201d, afirma Paul Corraine, director general y fundador de CTDG. \u201cPodr\u00eda ser un momento irrepetible para los equipos involucrados, una oportunidad para crear un legado perdurable, por lo que solo tienen una ocasi\u00f3n para hacerlo bien\u201d. En el caso del sistema de audio, esto signific\u00f3 reducir el riesgo de retrabajo, coordinar el trabajo entre las distintas disciplinas y desarrollar est\u00e1ndares que la universidad pudiera mantener a lo largo del tiempo. \u201cNos tomamos muy en serio el establecimiento de estos est\u00e1ndares\u201d, a\u00f1ade Paul, \u201cpensando como un t\u00e9cnico que recorre diferentes edificios y ve el mismo tipo de equipo como est\u00e1ndar\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Audio para el aula que facilita la ense\u00f1anza flexible y el aprendizaje h\u00edbrido.<\/span><\/p>

En todo el ala de aulas, el modelo de ense\u00f1anza es deliberadamente flexible. Muchas salas cuentan con m\u00faltiples pantallas para el trabajo en grupos peque\u00f1os. El mobiliario se puede reconfigurar. Las videoconferencias y la grabaci\u00f3n de clases forman parte de la ense\u00f1anza diaria, en lugar de ser funciones especializadas.<\/p>

En esos espacios, la inteligibilidad afecta directamente a c\u00f3mo se imparte y se comprende la instrucci\u00f3n.<\/p>

\u201cEl audio es un aspecto muy importante de este edificio\u201d, afirma Brian J. Raley, director de Ingenier\u00eda, Proyectos y Servicios de la Universidad de Towson. \u201cTodas las aulas cuentan con c\u00e1maras y micr\u00f3fonos para videoconferencias y grabaci\u00f3n de clases, y la experiencia de audio es incluso m\u00e1s importante que la de v\u00eddeo en la mayor\u00eda de los casos\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Esa prioridad dio forma al enfoque de dise\u00f1o. Convergent Technologies especific\u00f3 Bose Professional Se instalaron altavoces EdgeMax<\/a> en la mayor\u00eda de las aulas porque se necesitaba un sonido uniforme e inteligible sin que el dise\u00f1o del techo se viera obligado a adoptar una configuraci\u00f3n r\u00edgida. Adem\u00e1s, mantener los altavoces fuera del centro del techo facilit\u00f3 la coordinaci\u00f3n a medida que evolucionaban la iluminaci\u00f3n, la estructura y otros sistemas.<\/p>

Al ubicar los altavoces direccionales a lo largo del per\u00edmetro en lugar de depender de una disposici\u00f3n superior m\u00e1s convencional, el dise\u00f1o preserv\u00f3 un valioso espacio de coordinaci\u00f3n al tiempo que manten\u00eda una cobertura uniforme en toda la sala. EdgeMax \u201cLos altavoces realmente permiten ese nivel de flexibilidad en el espacio\u201d, dice Alexander Good, gerente de proyecto y dise\u00f1ador AV principal en Convergent Technologies. \u201cCon EdgeMax Somos capaces de llenar la sala con un sonido uniforme e inteligible sin necesidad de colocar altavoces directamente sobre cada asiento.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Esto era fundamental en las aulas dise\u00f1adas para el aprendizaje activo, donde los instructores se mueven con libertad y los estudiantes alternan entre clases magistrales, debates y trabajo en grupo. Peter Morin, director de Tecnolog\u00edas de Simulaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Cl\u00ednica en la Facultad de Ciencias de la Salud, destaca el resultado en t\u00e9rminos pr\u00e1cticos. \u00abHemos notado una clara mejora en la calidad del audio en comparaci\u00f3n con nuestras instalaciones anteriores\u00bb, explica. \u00abEn nuestro antiguo edificio, la cobertura del sonido pod\u00eda ser inconsistente seg\u00fan la ubicaci\u00f3n de los estudiantes. En las nuevas aulas, el audio, tanto para la amplificaci\u00f3n de la voz como para el contenido reproducido, es mucho m\u00e1s n\u00edtido y se distribuye de manera m\u00e1s uniforme por toda la sala, lo que facilita que los estudiantes escuchen a los profesores, a sus compa\u00f1eros y el material multimedia durante las clases y los debates\u00bb.<\/p>

Towson ya hab\u00eda utilizado Bose Professional La instalaci\u00f3n de altavoces en espacios seleccionados en otras partes del campus y la extensi\u00f3n de ese est\u00e1ndar a la Facultad de Profesiones de la Salud contribuyeron a crear una experiencia m\u00e1s uniforme tanto para los usuarios finales como para el personal de apoyo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Un auditorio dise\u00f1ado para la flexibilidad y el rendimiento.<\/span><\/p>

Si la estrategia en el aula se centraba en la flexibilidad a menor escala, el auditorio requer\u00eda el mismo principio para funcionar en un entorno m\u00e1s grande y visible.<\/p>

La sala, con capacidad para 350 personas, fue dise\u00f1ada como un punto de encuentro en el campus, m\u00e1s que como un aula tradicional con horario fijo. Acoge a ponentes invitados, eventos universitarios, programas para toda la comunidad universitaria y presentaciones multimedia, e incluye una gran pantalla LED de v\u00eddeo de visi\u00f3n directa que ampli\u00f3 la variedad de formatos que la sala deb\u00eda admitir.<\/p>

\u201cEl auditorio tiene un uso particular, ya que no se imparten clases regulares en este espacio\u201d, explica Raley. \u201cEst\u00e1 destinado espec\u00edficamente a eventos especiales, tanto para la Facultad de Ciencias de la Salud como para todo el campus. Por lo tanto, el sistema de audio deb\u00eda ser capaz de gestionar una amplia gama de aplicaciones\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Estos usos abarcan desde el refuerzo de voz b\u00e1sico hasta proyecciones de pel\u00edculas y presentaciones m\u00e1s avanzadas. \u00abUn cliente puede venir y usar el sistema como lo har\u00eda en un aula, control\u00e1ndolo desde el panel t\u00e1ctil en el atril del instructor\u00bb, explica. \u00abO bien, se puede gestionar un evento completo en un avanzado \"modo de producci\u00f3n\" desde la sala de control ubicada en la parte trasera del espacio\u00bb.<\/p>

Convergent Technologies desarroll\u00f3 el sistema de auditorio en torno a seis Bose Professional Sistemas de altavoces en columna MSA12X con direccionamiento digital, configurados con tres unidades por lado en disposici\u00f3n izquierda-derecha. Los elementos de apoyo incluyen un altavoz central AMU208<\/a> , altavoces AMM108<\/a> para relleno lateral y cobertura envolvente, y subwoofers AMS115<\/a> para refuerzo de bajas frecuencias.<\/p>

Las proporciones del auditorio y la distribuci\u00f3n de los asientos requer\u00edan un enfoque m\u00e1s controlado. \u00abDebido a la anchura de la sala en relaci\u00f3n con su profundidad y a la disposici\u00f3n escalonada de los asientos, optamos por sistemas de altavoces de columna orientables\u00bb, explica Good. Los sistemas MSA12X<\/a> permitieron al equipo de dise\u00f1o dirigir el sonido hacia el p\u00fablico, reduciendo la energ\u00eda innecesaria en las superficies de la sala. Esto proporcion\u00f3 a la sala el control necesario para eventos con predominio de discursos y la altura libre requerida para contenidos m\u00e1s inmersivos.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Coordinaci\u00f3n del audio con la arquitectura<\/span><\/p>

Los objetivos de rendimiento del auditorio eran solo una parte del desaf\u00edo. La sala est\u00e1 presidida por una gran pantalla de v\u00eddeo LED, y la pared frontal requer\u00eda un alto grado de disciplina visual.<\/p>

Eso hizo que la coordinaci\u00f3n con Perkins&Will, en asociaci\u00f3n con JMT, fuera especialmente importante. Convergent Technologies hab\u00eda trabajado con Perkins&Will durante m\u00e1s de dos d\u00e9cadas en proyectos similares, y esa trayectoria contribuy\u00f3 al nivel de confianza y capacidad de respuesta que se requer\u00eda en este caso.<\/p>

Los altavoces deb\u00edan integrarse armoniosamente con la composici\u00f3n de la pared frontal, en lugar de parecer elementos a\u00f1adidos alrededor de la pantalla. La soluci\u00f3n consisti\u00f3 en empotrar y alinear componentes clave para mantener la coherencia visual, mientras que los altavoces centrales y de baja frecuencia quedaron ocultos tras materiales ac\u00fasticamente transparentes. El proceso requiri\u00f3 prestar atenci\u00f3n tanto al rendimiento como a la est\u00e9tica.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Esa misma mentalidad de coordinaci\u00f3n se aplic\u00f3 a la estrategia del aula. Mantener los altavoces fuera del centro del techo simplific\u00f3 la coordinaci\u00f3n interdisciplinaria y dej\u00f3 m\u00e1s margen para trabajar con otros sistemas a medida que el dise\u00f1o evolucionaba.<\/p>

Un proyecto fortalecido gracias a la colaboraci\u00f3n.<\/span><\/p>

Una de las conclusiones m\u00e1s claras que se desprenden de la perspectiva de Towson es que el \u00e9xito del proyecto comenz\u00f3 con una colaboraci\u00f3n temprana y una comunicaci\u00f3n clara.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\u201cLa participaci\u00f3n de la Oficina de Servicios Tecnol\u00f3gicos desde el inicio del proyecto fue clave para su \u00e9xito\u201d, afirma Raley. \u201cPudimos revisar la documentaci\u00f3n del proyecto y brindar comentarios sobre el dise\u00f1o antes del comienzo de la construcci\u00f3n, lo que nos dio tiempo suficiente para incorporar cualquier ajuste. El flujo de informaci\u00f3n constante desde el principio permiti\u00f3 que el consultor y el contratista audiovisuales dise\u00f1aran e instalaran los espacios de acuerdo con los est\u00e1ndares de nuestro campus\u201d.<\/p>

Esa alineaci\u00f3n inicial contribuy\u00f3 a garantizar que el dise\u00f1o final reflejara no solo las ambiciones del arquitecto y el consultor, sino tambi\u00e9n los est\u00e1ndares operativos de Towson y sus necesidades de soporte a largo plazo.<\/p>

La colaboraci\u00f3n brind\u00f3 continuidad al proyecto desde la planificaci\u00f3n hasta la implementaci\u00f3n. Convergent Technologies tradujo las prioridades institucionales en dise\u00f1o y documentaci\u00f3n del sistema. Visual Sound aport\u00f3 un amplio conocimiento del campus gracias a su trabajo previo en Towson. Bose Professional Contribuy\u00f3 con el soporte del producto y la coordinaci\u00f3n del dise\u00f1o. El arquitecto estableci\u00f3 el marco espacial y visual general en el que deb\u00edan integrarse los sistemas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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\u201cLa estrecha colaboraci\u00f3n entre la Universidad de Towson, Convergent, Visual Sound y Bose Professional \u201cFue fundamental para garantizar el \u00e9xito de este proyecto\u201d, afirma Raley. \u201cLa comunicaci\u00f3n frecuente entre todas las partes y la resoluci\u00f3n de cualquier duda o problema que surgiera durante el proceso aseguraron que el edificio satisficiera las necesidades de la universidad\u201d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Definir la direcci\u00f3n de los proyectos futuros<\/span><\/p>

La Facultad de Profesiones de la Salud ahora funciona como un edificio acad\u00e9mico emblem\u00e1tico dentro de la Universidad de Towson porque su infraestructura est\u00e1 estrechamente alineada con su prop\u00f3sito.<\/p>

Las aulas facilitan la ense\u00f1anza colaborativa, la grabaci\u00f3n de clases y las videoconferencias con mayor consistencia. El auditorio se adapta a una amplia gama de eventos, manteniendo la facilidad de gesti\u00f3n en diferentes niveles de complejidad. En conjunto, estos espacios respaldan un modelo educativo basado en la comunicaci\u00f3n, la adaptabilidad y flujos de trabajo tecnol\u00f3gicos claros.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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El edificio tambi\u00e9n ha influido en la forma en que Towson concibe el desarrollo futuro. \"Este edificio fue el primero en el que implementamos algunas tecnolog\u00edas nuevas, como el uso de videowalls LED de visi\u00f3n directa, que ya se han extendido a otras ubicaciones del campus\", afirma Raley.<\/p>

La Facultad de Profesiones Sanitarias estableci\u00f3 un enfoque que puede seguir vigente: involucrar a las partes interesadas desde el principio, dise\u00f1ar en funci\u00f3n de patrones de uso reales, coordinar estrechamente la tecnolog\u00eda con la arquitectura y construir sistemas que sigan siendo adaptables con el tiempo.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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En un centro dise\u00f1ado para la formaci\u00f3n sanitaria contempor\u00e1nea, el entorno de audio facilita la ense\u00f1anza, la colaboraci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n en todos los espacios. Funciona como parte del sistema general del edificio, alineado con la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza actual de la universidad y preparado para la futura evoluci\u00f3n de dicha metodolog\u00eda.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Componentes del sistema<\/span><\/p>